Технология сотрудничества
Для работы на уроке, который посвящен теме: «Роман в стихах «Евгений Онегин» может применяться технология сотрудничества – «Пила».
Учащиеся объединяются в группы по шесть человек для работы над учебным материалом, который разбит на фрагменты (логические и смысловые блоки). Вся команда может работать над одним и тем же материалом. Но при этом каждый член группы получает тему, которую разрабатывает особенно тщательно и становится в ней экспертом. Например, 1 группа экспертов – «Евгений Онегин – энциклопедия русской жизни», 2 группа экспертов – «Образ Евгения Онегина», 3 группа экспертов – «Образ Татьяны Лариной» и т.д. Проводятся встречи экспертов из разных групп. Затем каждый докладывает в своей группе о проделанной работе. Всем необходимо внимательно слушать друг друга, делать записи. На заключительном этапе учитель может задать любому ученику в группе вопрос по теме. Например, «Почему Татьяну Ларину можно назвать нравственным идеалом А.Пушкина?». Либо учащиеся проходят индивидуальный контрольный срез, который и оценивается. Например, можно попросить учеников написать эссе по теме, которую они изучали подробно в «экспертных группах» или пройти небольшой тест. Результаты суммируются. Команда, набравшая большее количество баллов, награждается.
Статьи, которые можно раздать ученикам по группам для изучения:
1. Эницклопедия русской жизни
2. Образ Евгения Онегина
3. Образ Татьяны Лариной
4. Татьяна Ларина и Евгений Онегин